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    風采丨我院教師赴浙大培訓上課掠影
    發布時間:2019-07-16 11:35:49  作者:本站編輯  來源:本站原創  瀏覽次數:

        七月,正值酷暑。學生們已經放假回家,但我院的教師們卻沒有停下前進的步伐,只是平日里的老師們更換角色,當回了“學生”,開始了他們的暑期“充電”。

        7月7日至7月20日期間,我院組織教師分兩批前往浙江大學,參加教學及管理能力提升培訓班。

        此次培訓在課程設置、授課形式上都結合我院的培訓需求做了精心設計,其中課堂教學包括《貫徹落實高校思政工作會議精神的思路及舉措》《新時代新高職新課程——推進課程思政建設的問題及實施路徑》《職業院校專業教學改革與方法》等專題講座。

        課堂培訓內容豐富、節奏緊湊,授課專家高屋建瓴,旁征博引,既有深入的理論闡述,又有具體生動的實踐案例,令教師們受益匪淺。課堂上,我院教師靜心傾聽,伏案疾書,時而思緒跳躍,時而會心微笑,下面讓我們一起來看看上課的精彩瞬間吧!

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    鄔小撐  浙江大學黨委副書記、研究員


       就《關于加強與改進新形勢下高校思想政治工作的意見》,鄔老師從瞄準發展定位,面向“四個服務”;清醒認識形勢,把握“四個挑戰”;堅持辦學方向,聚焦“四個堅持不懈”;提高學生思政素質,強化“四個正確認識”;加強師資隊伍建設,落實“四個統一”;聚焦重點任務,推進“四個改革創新”;加強黨的建設,發揮“四個作用”;強化思政工作隊伍建設,夯實“四個保障”等方面進行了講解。提出在工作方式上要抓制度完善、抓標準健全、抓關鍵環節、抓全面統籌,在工作內容上要做到“八柱”,即著力加強理論武裝 、深入推進文化育人、重點突破課程育人、大力深化教師“思政”、創新推動“網絡思政”等。


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    張壽松  浙江外國語學院教育科學學院教授

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       張老師從教學教什么、怎么教;科研研什么、為何研、怎么研等方面進行精彩分享。他指出一線的教師從事教科研工作,一定要從最基礎做起,要做真實的教科研。教師應從專業、興趣與愛好、人文社科、教育心理等方面構建閱讀的四維空間。

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    張智強  上海中醫藥大學原黨委書記、教授

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          目前,不少高校在開展“課程思政”工作中,面臨著什么是“課程思政”、如何發掘思想政治教育元素、如何實現思想政治教育與知識體系教育的有效統一等困惑,張老師就課程思政工作中的可行性、有效性,實施路徑和有效方法,內涵、要求、意義等方面,運用大量的案例,進行了生動的講解。

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    施建祥  浙江省教育評估院院長、教授

       施老師從“高等職業教育改革的主要內容”“高校教學改革與人才培養”“高校學科體系與專業建設”“高等職業教育質量保障體系的構建”四個方面進行了教學分享,提出組織機構、專業隊伍、質量標準、評估監測、結果反饋、持續改進是質量保障體系建設的關鍵要素。

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    周建松  浙江金融職業學院黨委書記、教授

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          通過課堂培訓,我院教師吸取了新的營養,拓寬了理論視野,有利于教師更好地反思教育教學工作中的問題,有利于促進教師專業化發展,提高教師的理論素養和實踐能力。


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